Polyvagal Teoriyi Rehberlik Uygulamalarına Uyarlamak ve Okul Uygulamaları Geliştirme Çalışması Gerçekleştirildi.

"Polyvagal Teoriyi Rehberlik uygulamalarına uyarlamak ve Okul Uygulamaları Geliştirme" çalışması Dr Mehmet Önemli tarafından Gaziemir Cengizhan İlkokulu seminer salonunda gerçekleştirilmiştir. Çalışmaya Gaziemir ilçesinden görevli 20 rehber öğretmen katılım sağlamıştır.

Çalışmanın potansiyel faydaları;

1. Öğrenci Gelişimine Katkı: Polyvagal teori, öğrencilerin duygusal düzenleme, stres tepkisi ve sosyal etkileşim becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilir. Bu da akademik başarı, sosyal uyum ve genel refah üzerinde olumlu bir etkiye sahip olabilir.

2. Rehberlik Uygulamalarının Etkinliğini Artırma: Polyvagal teoriye dayalı rehberlik uygulamaları, rehber öğretmenlerin öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarını daha iyi anlamalarına ve onlara daha etkili müdahaleler sunmalarına yardımcı olabilir.

3. Öğretmenlere Yeni Bakış Açısı Kazandırma: Polyvagal teorinin temel prensiplerini öğrenen öğretmenler, öğrencilerin davranışlarını ve duygularını daha iyi anlayabilir ve bu bilginin ışığında daha etkili bir şekilde öğretebilirler.

4. Okul Ortamını Daha Destekleyici Hale Getirme: Polyvagal teoriye dayalı bir okul kültürü, tüm öğrencilerin kendini güvende ve değerli hissetmesini sağlayarak öğrenmeye daha açık bir ortam oluşturabilir.

Haberin devamını okumak için buraya tıklayınız.