“transition From Stem To Robotics” Projemiz İle İlgili Bilgilendirme

“Transition from STEM to Robotics” Projemiz ile ilgili bilgilendirme

Projemizin Kapsamı, Ortakları, Hedefleri, Hedef Grupları, Aktiviteleri ve  Sonuçları aşağıdaki gibidir.

Projemizin Kapsamı: Erasmus+ Programı

Key Action 2 (KA2) - Kurum ve Kuruluşlar Arası İşbirliği, İşbirliği Ortaklıkları - Küçük Ölçekli Ortaklıklar

KA210-SCH - Okul eğitiminde küçük ölçekli ortaklıklar

Proje No:2023-2-PL01-KA210-SCH-000178221

Proje Başlığı: Transition from STEM to Robotics

Proje Başlangıç Tarihi : 01/05/2024 

Proje Bitiş Tarihi: 30/04/2025

Hibe tutarı : 60,000.00 €

Proje Ortak Kurumları:

1- Şahidi Ortaokulu - Türkiye - Okul

2- Niepubliczna Szkoła Podstawowa Słoneczna Kraina w Bielsku Białej- Polanya - Okul

3- De La Salle College, Malta - Senior School – Malta - Okul

4- RoboticEduAcademy Lda – Portekiz- Eğitim Şirketi

Projenin Hedefleri:

1- STEM ve Robotik eğitimi ile 3 okuldan toplam 36 öğrencinin dijital becerilerini geliştirilmek.

2- Öğrencilerin %50'sini (18 öğrenci) dezavantajlı çocuklardan dahil ederek motivasyonlarını, özgüvenlerini, sosyal ve kültürlerarası becerilerini arttırmak.

3- Öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerini, problem çözme ve temel yeterliliklerini STEM yoluyla arttırmak.

4- Kodlama ve Robotik ile; Hesaplamalı ve algoritmik düşünme becerisine sahip, teknolojiyi eğitim alanına uyarlayabilen, yaratıcı, nitelikli ve eleştirel düşünebilen öğrenciler yetiştirmek.

5- Okulların dijital eğitim süreçlerine hazır olmalarına katkıda bulunmak.

6- Katılımcıların dil, iletişim ve işbirliği becerilerinin geliştirmek, iyi uygulamaları paylaşmak.

Projenin Hedef Grupları:

1- Öğrenciler

2- Öğretmenler, Okul Yöneticileri 

3- Uzmanlar

Projenin Aktiviteleri:

1-Ulusötesi Proje Toplantıları (TPM-Sanal) - Polonya - Açılış ve Planlama Toplantısı.

2-Öğrenme Öğretme Eğitim Faaliyetleri (LTTA) - Polonya - STEM ve Robotik Eğitimi.

3-Öğrenme Öğretme Eğitim Faaliyetleri (LTTA) - Portekiz - STEM ve Robotik Eğitimi

4-Öğrenme Öğretme Eğitim Faaliyetleri (LTTA) - Fransa - STEM ve Robotik Eğitimi

5-Ulusötesi Proje Toplantıları (TPM-Sanal) -Türkiye - Kapanış ve Değerlendirme Toplantısı.

Projenin Beklenen Sonuçları:

1- Ulusötesi hareketliliklere ve ev sahipliği faaliyetlerine katılan 3 okuldan 36 öğrenci STEM ve Robotik uygulamalarını öğrenir, dijital ve mühendislik becerileri gelişir.

2- 36 Öğrencinin problem çözme, hesaplamalı ve algoritmik düşünme, iletişim ve işbirliği becerileri gelişir ve dijital okuryazarlıkları artar.

3- İmkanları kısıtlı öğrencilerin (öğrencilerin %50'si, 18 öğrenci) motivasyonu, özgüveni, sosyal ve kültürlerarası deneyimleri artar.

4- Öğrencilerin temel yeterlilikleri gelişir.

5- Öğrencilerin kendilerinin ve başkalarının farklılıklarını kabul etmelerine yardımcı olacak beceriler geliştirmeleri sağlanır.

6- Öğretmenlerin mesleki profilleri güçlenir, sosyal beceri ve yeterlilikleri artar.

7- Okulların bugünün ve geleceğin dijital eğitim süreçlerine hazır olmalarına katkı sağlanır.

8- Avrupa okullarıyla çalışma imkanı sağlanır, ülkelerin eğitim sistemleri gözlemlenir, iyi uygulamalar paylaşılır.

9- Katılımcıların dil becerileri gelişir.

Haberin devamını okumak için buraya tıklayınız.